CONCRECIÓ DEL CURRÍCULUM | Document de planificació, organització i concreció del currículum vigent on es descriu la nostra estructura amb els continguts, els criteris d’avaluació, els indicadors d’aprenentatge i l’avaluació |
CONCRECIONS EDUCATIVES | Document de planificació, organització i concreció de la tasca educativa que es lliura als pares anualment, a fi d’ informar-los del desenvolupament dels objectius, activitats, organització i orgues de govern de l’ escola. |
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL(PGA) | Document bàsic de planificació i organització. Conté la proposta organitzativa i curricular que, amb caràcter anual, elabora el centre com a concreció del Projecte Educatiu de Centre |
MEMÒRIA ANUAL (MA) | Document que recull l’ avaluació del grau de compliment de la Programació General Anual (PGA). |
PLA ESTRATÈGIC |
Document que planifica les estratègies a seguir en períodes de 5 anys per adaptar l’escola als nous reptes i millorar la qualitat i el servei que donem a les famílies. |
PLA D’ AVALUACIÓ INTERNA | Document que estableix els objectius que seran avaluats cada curs i els indicadors d’assoliment |
PROJECTE D’EDUCACIÓ EN LA FE | Document de planificació dels objectius, itinerari i activitats referides a l’ Educació en la Fe dels i de les alumnes segons les edats. |
PLA D’ ACCIÓ TUTORIAL | Document en el qual s’ especifiquen els criteris per a l’ organització de l’ acció tutorial i les seves línies prioritàries de funcionament. |
PLA D’ ATENCIÓ A LA DIVERSITAT | Document que recull tota l’organització i mesures adoptades pel centre per atendre la diversitat. |
PLA DE CONVIVÈNCIA | Document que concreta totes les accions que s’han de realitzar en el centre a fi de garantir una bona convivència. |
PROJECTE LINGÜÍSTIC | Document que especifica les estratègies en funció de les corresponents característiques per a la plena normalització lingüística. |
PLA D’ ACOLLIDA | Document que defineix el conjunt d’actuacions que l’escola posa en marxa a fi de facilitar l’adaptació d’un alumne nou. |
REGLAMENT DE RÈGIM INTERN(RRI) | Document que recull l’ organització i el funcionament de la vida del centre i dels seus membres. S’ ha d’adequar a les normes vigents sobre drets i deures dels alumnes. |