NOVA COMPLEMENTÀRIA 2021-22 (de 2n a 6è)
STEAM 4.0
Per aquest curs 2021-2022, presentem una nova proposta d’assignatura complementària de 2n a 6è:
Es tracta d’introduir el pensament i el llenguatge computacional en un entorn STEAM (Ciències, tecnologies, enginyeries, arts i matemàtiques) una hora setmanal i en castellà. Ja que suplirà una hora que fem actualment en aquesta llengua.
Al nostre pla estratègic, teníem programat que ja fos una realitat aquets curs però la pandèmia ho ha fet impossible. També ha fet més evident la urgència per accelerar la implantació de l’educació digital i computacional a les escoles i algunes ja ho estan fent.
Per això, el curs passat vam començar una col·laboració amb NECHI GROUP, una empresa propera físicament i amb la que compartim molts valors, que ja tenia una oferta formativa sobre programació i creació d’enginys “KIDS 4.0” molt atractiva, manipulativa, pràctica i lúdica. Van ser uns tallers subvencionats de programació amb Scrach al CS que no vam poder acabar pel confinament, però que els alumnes van rebre amb entusiasme.
Ara és una proposta estructurada com assignatura complementària i dins de l’horari escolar, basada en uns kits de creació de robots i vídeo-jocs, una plataforma online de creació basada en el joc i que els alumnes gestionen de manera autònoma i l’acompanyament de professionals directament a l’aula.
Hem intentat repartir els costos dels materials en els diferents cursos tenint en compte la despesa que ja feu les famílies quan heu d’adquirir els dispositius.
Creiem sincerament que la inversió val la pena. En conjunt, la despesa en el material que proposem a l’escola (Dispositius, Innovamat, altres materials i Kids 4.0) és molt inferior al cost que tindrien el llibres de les matèries si els haguéssiu de comprar, i l’impacte a l’aprenentatge dels alumnes és molt superior.
(A les imatges: formació dels docents que impartiran l’assignatura aquest curs)
A continuació us detallem el programa KIDS 4.0.