| ESPECIFICACIONES CURRICULARES | Documento de planificación, organización y especificación del currículo actual que describe nuestra estructura con los contenidos, criterios de evaluación, indicadores de aprendizaje y evaluación |
| ESPECIFICACIONES EDUCATIVAS | Documento de planificación, organización y especificación del trabajo educativo que se entrega anualmente a los padres, con el fin de informarles del desarrollo de los objetivos, actividades, organización y órganos de gobierno de la escuela. |
| ESPECIFICACIONES EDUCATIVAS INTERNAS | Documento de planificación, organización y especificación del trabajo educativo que describe el desarrollo de los objetivos, actividades, gerentes e indicadores que nos plantean anualmente en la escuela. Forma parte del Programa General Anual (PGA). |
| PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL(PGA) | Document bàsic de planificació i organització. Conté la proposta organitzativa i curricular que, amb caràcter anual, elabora el centre com a concreció del Projecte Educatiu del Centre |
| INFORME ANUAL (MA) | Documento que incluye la evaluación del grado de cumplimiento de la Programación General Anual (PGA). |
| PLAN ESTRATEGICO | Documento que planifica las estrategias a seguir en periodos de 5 años para adaptar la escuela a los nuevos retos y mejorar la calidad y el servicio que dan a las familias. |
| PLAN DE EVALUACIÓN INTERNA | Documento que establece los objetivos a evaluar cada año y los indicadores de logros |
| PROYECTO DE EDUCACIÓN EN LA FE | Documento de planificación de los objetivos, itinerarios y actividades referentes a la Educación en la Fe de los alumnos según las edades. |
| PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL | Documento que especifica los criterios para la organización de la acción del tutorial y sus líneas de operación prioritarias. |
| PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD | Documento que incluye toda la organización y medidas adoptadas por el centro para atender la diversidad. |
| PLAN DE COEXISTENCIA | Documento que especifica todas las acciones que deben realizarse en el centro para garantizar una buena convivencia. |
| PROYECTO LINGUISTIC | Documento de especificación de estrategias según las características correspondientes para la normalización linguística completa. |
| PLAN DE BIENVENIDA | Documento que define el conjunto de acciones que la escuela implementa con el fin de facilitar la adaptación de un nuevo estudiante. |
| REGLAMENTOS INTERNOS (RRI) | Documento que incluye la organización y funcionamiento de la vida del centro y sus miembros. |
| PLAN DE HORAS COMPLEMENTARIAS Y OTROS SERVICIOS | Documento que contiene la programación de horas complementarias y otros servicios: comedor, guardería, transporte escolar, etc. |